2일차. 윤종혁 선생님의 자원관리 능력 영역과 김태형 선생님의 조직 이해 능력 영역을 공부하였습니다.
자원 관리 능력에서는 전체적인 틀을 잡고 대표 기출 유형을 풀어보며 어떤식으로 접근 해야 되는지공부하였습니다.
조직 이해 능력에서는 많은 양의 이론을 듣고 이해하는데 중점을 두었습니다. 추가적으로국제 기구나 시사 내용도 말씀해 주셔서 좋았습니다.
자원 관리 문제를 풀었을 때 어떻게 접근해야하는지 친절하게 알려주셨고 문제를 한 번 풀어보고 해설을 들으니더 이해가 잘되는 것 같고
틀린 문제에 대해서는 접근을 잘못하였는지 계산 실수를 했는지 빠르게 알 수 있어서 좋았습니다.
자원관리 능력은 크게 자원 계산과 자원분석으로 나뉘는데 자원 분석은 모듈형으로 어느 정도 외워서 가야하는 것들이 있었습니다.
자원계산에는 예산, 인건비 등의 문제가 나오는데 시험에 수리영역이 없다면 거리 계산, 시차 문제가 자원관리 능력에 나올 수 있다고
하셨습니다. 자원 분석에는 시간 관리, 예산 지원, 인적 자원 관리, 물적 자원 관리 등이 있었습니다. 시간관리에서는 60:40 Rule로 60은
계획된 일 20은 돌발 상황 대비 여유시간 확보, 나머지 20은 자기개발로 외우고 가면 편하다고 하셨습니다. 예산지원은 90% 계산문제가
나오고, 인적자원 관리에서는 조직 내 불만 중 누구를 먼저 해소를 할 때 시스템 보다는 대인을 먼저 하는것이 중요하였습니다. 자원관리
능력 문제에서 의외로 많이 틀렸었는데 강의를 들으니 자신감을 회복한거 같아 좋습니다.
댓글 1개
